正确评价学生的能力是指教师在对学生德、智、体、美、劳诸方面进行全面了解的基础上，按照一定标准，对学生整体素质做出主观评判的能力。
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很多一般心理问题可以通过自我调整恢复正常。
A. 对
B. 错
当你积极面对困难时，大脑高速运转，积极投入，剖析错误，搜寻办法，这属于固定型思维。
A. 对
B. 错
任何—个正常学生的心理发展总要经历一些共同的基本阶段，但在发展的速度、最终达到的水平，以及发展的优势领域又往往是千差万别的。
A. 对
B. 错
在处理学生上课注意力不集中的问题时，可以通过批评、指责学生来提高其注意力。
A. 对
B. 错
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