题目内容

当周围的人遇到困难时，幼儿表现出来的同情、会关心、会引导，这些行为是（）。

A. 退缩行为
B. 嫉妒行为
C. 攻击性行为
D. 亲社会行为

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张老师连续几天观察到玲玲一直玩拼图，但都没有拼成功，看到玲玲沮丧的表情，张老师走过去说：“你先看边上的颜色”，玲玲听了后，重新拼起来。张老师在玲玲学习活动中的角色是（）。

A. 引导者
B. 主导者
C. 合作者
D. 领导者

艺术是实施美育的主要途径，应充分发挥艺术的（）

A. 技能教育功能
B. 认知教育功能
C. 情感教育功能
D. 心理教育功能

《纲要》提出，教师应为幼儿学习活动的传授者、合作者、引导者。（）

A. 对
B. 错

儿童语言尤其是口语发展的重要时期（）

A. 婴儿期
B. 幼儿期
C. 少年期
D. 先学前期