题目内容

审美修养是审美教育自身特点对语文教师提出的要求，它具有（）、（）、（）的特征。

A. 形象性
B. 感染性
C. 动情性
D. 愉悦性

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教师的劳动是一项复杂的创造性的劳动，既要把握教育的（）原则，更要遵循教育的（）规律。

A. 人文性
B. 工具性
C. 艺术性
D. 科学

语文教师首先必须拥有语文（），这是专业途径的根本。

语文教育要关注学生（）全面和谐的发展。

语文（）知识，是语文教师应当具备的学术性学科知识，这类知识居于语文教师知识结构的基础层面。