相信人格的可完善性,并用这种信念来判断现实和限定实践的思考方式是( )。
A. 理想主义
B. 现实主义
C. 人本主义
D. 性善论
上好一堂课需要的形式要件包括( )。
A. 准备充分,熟练流畅;组织良好,最佳状态;
B. 情绪饱满,充满活力;语言生动,有感染力;
C. 幽默风趣,和蔼亲切;手段合理,形象直观;
D. 师生互动,风格鲜明
上好一堂课需要的实质要件包括( )。
A. 理念思想,职教特色;围绕目标,组织安排;
B. 内容先进,教书育人;理论实践,一体教学;
C. 启发引导,因材施教;行动导向,从做中学;
D. 突出重点,分散难点;教学改革,新颖有效