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患者,男,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。问题2:护士不能与患者进行深入交流,目前影响护患沟通的核心问题是患者的

A. 个性
B. 家庭关系
C. 社会地位
D. 对护士的信任程度
E. 情绪

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患者,男,25岁。当得知自己被确诊为甲状腺癌早期时,情绪失控,放声痛哭。护士关心地问:“有什么跟我说说好吗?我帮你开导开导。”但患者表示不愿与人交流,之后几天患者非常消沉,常独自落泪。问题1:护士看到患者伤心落泪,采取的沟通行为不恰当的是

A. 安慰患者,因得病而伤心是正常的情绪
B. 坐在患者身边,轻轻递给他纸巾
C. 制止患者哭泣,告诉他这只是早期,没什么大不了的
D. 在他停止哭泣时,鼓励他说出悲伤的原因
E. 鼓励患者,积极的情绪更容易战胜疾病

患者,女,67岁。因老伴去世过度悲伤痛哭,随后出现口周麻木、手足抽搐,查血PaCO227mmHg,CO2CP38%。问题2:护士应采取的措施是

A. 用纸袋罩住口鼻呼吸
B. 气管切开
C. 吸氧
D. 静脉补钙
E. 安慰患者

患者,女,40岁。误服敌敌畏100ml,出现呼吸困难、瞳孔缩小、视物模糊、肌肉颤动。考虑其发病机制是

A. 乙酰胆碱失效
B. 顺铂和足叶乙苷不同的不良反应
C. 胆碱酯酶失活
D. 甲状腺素过多
E. 脑细胞水肿

患者,女,67岁。因老伴去世过度悲伤痛哭,随后出现口周麻木、手足抽搐,查血PaCO227mmHg,CO2CP38%。问题1:护士判断该患者存在的酸碱失衡是

A. 代谢性酸中毒合并呼吸性碱中毒
B. 代谢性碱中毒合并呼吸性碱中毒
C. 呼吸性酸中毒
D. 呼吸性碱中毒
E. 呼吸性酸中毒合并代谢性碱中毒

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