A. 步数的多少 B. 步频的快慢 C. 步幅的大小 D. 步法的节奏
A. 高远球 B. 平高球 C. 吊球 D. 扣杀
A. 教养目标 B. 教育目标 C. 发展目标 D. 提高目标
A. 重心低 B. 步幅长 C. 多碎步 D. 步频快
A. 中场低手击球 B. 网前击球 C. 后场击球 D. 网前被动击球