儿童知道即使得到相同的信息,自己和他人也会有不同的观点。根据塞尔曼的观点采择理论,该儿童处于( )。
A. 尚未分化的观点采择阶段
B. 社会信息的观点采择阶段
C. 自我反省的观点采择阶段
D. 第三方的观点采择阶段
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根据埃里克森理论,小学儿童的心理社会性发展任务是( )。
A. 主动对内疚
B. 勤奋对自卑
C. 自主对羞怯怀疑
D. 自我认同对自我混乱
幼儿的主导活动是( )。
A. 运动
B. 游戏
C. 学习
D. 劳动
多元智力理论的提出者是( )。
A. 约翰·卡罗尔
B. 乔治·斯皮尔曼
C. 罗伯特·斯滕伯格
D. 霍华德·加德纳
小学生的认知发展处于皮亚杰的认知发展四个阶段的( )。
A. 第一个
B. 第二个
C. 第三个
D. 第四个