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1837年,在德国创办超越以往儿童看护性质的专门学前教育机构(后被命名为幼儿园)的教育家是()

A. 夸美纽斯
B. 赫尔巴特
C. 福禄贝尔
D. 裴斯泰洛齐

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借助各种静态的教学手段如挂图、模型、标本、绘画等而提示内容的教学方法是()

A. 示范
B. 呈示
C. 展示
D. 口述

从本质上看,实践眭课程的深层价值追求是()

A. 技术兴趣
B. 解放兴趣
C. 实践兴趣
D. 价值兴趣

2006年春节联欢晚会上有个小品节目《打工幼儿园》。小品发生在一所民工子女集中的简陋幼儿园里。校舍几间民房设施相当简陋,缺乏有资质的幼儿教师,且没有正规的课程。牛群饰演的街道主任起初对检查中发现的问题非常气愤,决定查封幼儿园。这时,幼儿园孩子们不干了,表演各种才艺给牛主任看。他们年龄不同、父母职业各异,有的从买白菜的父母那里学来了速算法,有的从送牛奶的父母身上熟练掌握了北京各地地名,还有的能表演各种曲艺。同时,幼儿园里两位无资质的幼儿教师的真情付出也打动了牛主任。最后主任决定帮幼儿园提升办学条件。问题:依据蒙台梭利教育法分析这所幼儿园存在的潜力与不足;并提出你的设想,将其改良为蒙台梭利式的“儿童之家”。

在澳大利亚“父母教育计划”中,家长参与的活动形式多种多样,最常见的是()

A. 父母学校
B. 儿童教育中心
C. 学步儿童组
D. 儿童之家

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