赫尔巴特的教学四阶段论，包括（）
A. 运用
B. 明了
C. 联想
D. 系统
E. 方法
情境教学法的基本程序（）
A. 分析特征
B. 创设情境
C. 参与各类活动
D. 客观评价
E. 总结转化
提供关心与支持是在提升抗逆力的所有因素中最为重要的因素之一，这里的“关心”来自于（）。
A. 家庭成员
B. 家庭成员和老师
C. 家庭成员、老师和社会工作者
D. 家庭成员，老师、邻居或其他人
受到（）及以下处分的当年，参加年度考核，原则上确定为基本称职。
A. 降职或免职
B. 党内严重警告或行政记大过
C. 撤销党内职务
D. 党内警告或记过
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