中国古代教育家荀子说过“不闻不若闻之,闻之不若见之”“闻之而不见,虽博必谬,”这体现了教学中的______原则。
A. 理论联系实际原则
B. 直观性原则
C. 循序渐进原则
D. 因材施教原则
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评价教学结果的最客观和可靠的标准是______。
A. 教学目标
B. 教学目的
C. 教学计划
D. 教学策略
“高分低能”现象说明______。
A. 知识与能力无关
B. 能力低的人同样可以获得高的成绩
C. 掌握过多的知识反而会阻碍能力的发展
D. 知识并不等同于能力
新课改倡导的教育评价理念是______。
A. 发展性评价
B. 总结性评价
C. 评价过程
D. 评价条件
最早提出“教育遵循自然”的观点,主张教育要适应儿童的年龄阶段,进行和谐发展的教育思想家是______。
A. 皮亚杰
B. 孔子
C. 亚里士多德
D. 柏拉图