题目内容
目前胰岛素制剂最普遍的给药方式仍为
查看答案
搜索结果不匹配？点我反馈
更多问题
下列是某小学一个班的主体班会设计，运用班主任工作的理论与方法，对这一设计进行评价并阐述组织好主题班会的要求。 又到了3月5日学雷锋的时间了，学校要求我们每个班为周围的社区做一件好事，可我认为学雷锋不能图表现，只用一天的行动来表示一下，而应该制度化、经常化，把爱心献给那些真正需要帮助的人，我决定先在班上召开一个“我们应该怎样学雷锋”的主题班会，形成我们全班共同的意见，找到一致的办法。 主题班会设计如下： 第一步：全体同学收集雷锋的动人事迹。 第二步：请学生代表宣讲雷锋助人为乐的故事。 第三步：分小组讨论目前存在的学雷锋种种现象。 第四步：我们该怎么办(各小组表达自己今后学雷锋的设想与办法) 第五步：全班讨论，形成学习雷锋的统一意见和行动方案。
对学生是人的属性的理解包含三个基本的观点：学生是______的主体，学生是具有思想感情的个体，学生具有独特的创造价值。
蛋白质类药物经皮给药的主要障碍是
教师劳动是个体和集体性劳动的结合。
微信支付 
支付宝支付