青少年期自我概念的发展特点是 。
A. 结构分化
B. 组织性和整合性
C. 理想化
D. 抽象性
亲子关系的特点是 。
A. 持久性
B. 强迫性
C. 不平等性
D. 不可替代性
下列关于青少年记忆的叙述，正确的是 。
A. 能够把意义识记与机械识记结合起来
B. 抽象识记的发展远远超过形象识记
C. 形象识记不再发展
D. 识记的有意性增强
形式逻辑思维的显著特点是 。
A. 其反映的是事物相对静止性和不同事物之间的确定界限
B. 可以脱离感知、表象和经验的支持
C. 以命题为依据，从纯粹的假设出发，通过推理作出结论
D. 在解决问题之前，能够事先形成计划
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