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修订版的布鲁姆教学目标分类(2001)中最高层次的目标是什么?

A. 评价
B. 创造
C. 分析
D. 应用

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利用形态分析法时,进行因素分析时,因素要满足的条件:()

A. 各因素在逻辑上彼此独立。
B. 在本质上是重要的。
C. 在数量上是全面的。
D. 在结构上是合理的。

蜗杆主要的失效形式是()。

A. 胶合
B. 点蚀
C. 磨损
D. 以上都是

您知道什么是创客吗?

A. 能将创意转化为现实的人
B. 有很多奇妙想法的人
C. 擅长于制作作品的人
D. 能将创意转化为有价值产品的人

哈尔滨圣·索菲亚教堂属于()

A. 天主教教堂
B. 东正教教堂
C. 新教教堂
D. 耶稣教教堂

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