A. 家长会 B. 家庭访问 C. 来园接待 D. 家园联系册
A. 主干家庭 B. 联合家庭 C. 核心家庭 D. 残缺家庭
A. 学前儿童 B. 教师 C. 家长 D. 社区服务人员
A. 尊重家长 B. 区别对待 C. 双向反馈 D. 要求适度 E. 平等性原则
A. 孩子的动作 B. 孩子的作品 C. 孩子的声音 D. 孩子的心理