课堂上教师提出如何治理空气污染？诸如这类问题属于（）
A. 有结构的问题
B. 无结构的问题
C. 闭合式问题
D. 启发式问题
方法型策略是（）为中心的教学策略
A. 教学内容
B. 教学形式
C. 教学方法
D. 技术
根据练习时间分配的不同，练习分为（）
A. 整体练习和部分练习
B. 模拟练习、实际练习和心理练习
C. 集中练习和分散练习
D. 适度练习和过度练习
依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中建立起来的活动程序计划，以外显的操作方式付诸实施，是心智技能形成的哪个阶段（）
A. 原型定向
B. 原型操作
C. 操作整合
D. 原型内化
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