题目内容

备课是教师根据（）的要求和本门课程的特点，结合学生的具体情况，选择最适合的表达方式和顺序，以保证学生有效地学习

A. 学科课程标准
B. 培养目标
C. 学校教学计划

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教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识、技能，发展学生智力的教学方法是（）

A. 讲授法
B. 谈话法
C. 讨论法

课堂教学中，教师就新授内容编制了一些练习题，让学生选做，以判断学生的掌握程度，他所运用的评价方法是（）

A. 甄别性
B. 形成性
C. 安置性
D. 总结性

下列不属于教师上课前的“三备”内容的是（）

A. 备教材
B. 备学生
C. 备教法

教师备课应做好的三方面工作，即钻研教材、了解学生和（）

A. 设计教法
B. 设计板书
C. 做好备课计划