人的全面发展实际上是一个人类永远追求而又永远没有止境的目标，是人类社会的永恒主题（）
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应试教育旨在培养学生单方面的应试能力，素质教育旨在发展学生多方面的素质，所以素质教育不 培养和发展学生的应试能力（）
教育如何培养学生的主体性？措施有（）
A. 建立民主和谐的师生关系，重视学生自学能力培养
B. 重视学生主体参与课堂，获得体验
C. 新生学生的个性差异，进行针对性教育
D. 教育目标要反映社会发展
E. 教育目标要满足学生的学习需要
以下观点属于素质教育的特点的有（）
A. 培养学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展
B. 教学过程中，强调“发现”知识的过程
C. 重视创新能力的培养
D. 强调掌握知识的数量
E. 要坚持面向全体学生
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