学生不能遵守公认的行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习,这种行为称为()。
A. 心理异常
B. 不良表现
C. 问题行为
D. 不适当表现
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教育学走上独立发展道路的标志是()。
A. 卢梭的自由教育思想
B. 洛克的白板说
C. 《大教学论》的发表
D. 《普通教育学》的出版
人生长发育的第二个高峰是()。
A. 高中阶段
B. 初中阶段
C. 小学阶段
D. 大学阶段
产生式迁移理论证实了()。
A. 学习可以自动迁移,而不必有学习者的有意识注意
B. 桑戴克的共同的“S—R”成分可以导致迁移
C. 熟练的基本技能可以自动迁移
D. 策略学习可以自动迁移
教师引导学生选择有针对性的格言、箴言作为座右铭以自励、自警、自律,使其获得教益的德育方法是()。
A. 说服教育法
B. 个人修养法
C. 陶冶教育法
D. 品德修养指导法