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“士”在春秋战国时期专指从事学术文化研究和传授的人。()

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韩非认为教育不足以使人为善，只有刑法才能震慑恶人。()

战国时期对教育发展影响最大的四家私学是()。
A阴阳家
B儒家
C法家
D墨家
E道家

《学记》中的“学然后知不足，教然后知困。知不足然后能自反也;知困，然后能自强也。”指的()原则。
A长善救失
B教学相长
C学习观摩原则
D循序渐进原则

墨子代表的()阶级的利益。
A地主阶级
B奴隶主
C“农与工肆之人”
D知识分子