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第二章我们主要学习了野马分鬃、白鹤亮翅、太极推手和手挥琵琶。()

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师生礼的礼仪规范是:学生先抱拳起手行礼,老师再举手抱拳回礼。当()手放下时,学生再将两手放下。

云手体现了太极拳的大虚大实和循环无端的动作要领和风格。()

本课程强调的“大学太极”不仅是特指大学生练习太极拳,而且是指通过修炼太极拳,将身心放大。()

试述哺乳类的起源。

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