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臭氧层遭破坏的主要原因是什么？哪些污染物引起臭氧层的破坏？应采取哪些可行的办法以减少对臭氧层的破坏？

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沿海某市为了港口建设，需要对甲地到乙地距海岸线10km水域进行水下地形测量。获取1：10000的水下地形图。 1．指标要求 (1)平面坐标系统：城市坐标系，高斯投影，3°分带。 (2)高程系统：1985国家高程基准，当地理论深度基准面 (3)测图比例尺：测图比例尺为1：10000，等深线间距1m。 (4)精度要求：定位精度要求2m，测深精度要求0．3％水深，交叉点测深不符值均方根要求小于0．5m。 2．现有资料 (1)市区的1：10000的地形图。 (2)测区附近有4个三等GPS控制点。 (3)测区附近有3个二等水准点。 3．设备水下地形测量采用的设备如下： (1)定位设备(GPS)：根据测量比例尺、精度和测量环境采用信标GPS接收机。 (2)测深设备：应根据要求采用单波束、多波束测深设备。 (3)声速测量：应该根据水深及区域温度、盐度变化采用声速剖面仪。 (4)验潮仪：对于需要架设临时验潮站的情况，可采用水尺验潮、波潮流仪、压力式验潮计。 (5)水准测量：水准仪或者全站仪。 (6)其他辅助设备：为实现精确测深，可考虑在测深中配备姿态传感器和光线罗经等辅助设备，辅助设备还包括计算机、发电机等其他区设备。
简述海洋工程测量的主要内容。

O、N、K、Ca这几种元素在动物体内主要分布在什么部位？描述各自的主要功能。

试述238U和235U的分离方法和原理。

刚参加工作的夏老师，承担高中一年级的英语教学，第一次上课时，夏老师正在用英语做自我介绍，其他同学都在认真的听，唯独做在第一排的一个男生没有抬头，夏老师注意到他正在看一本英文小说，她虽有些不快，但也未多想，就开始教学，夏老师朗读课文的时候，发现那个男生根本就没有把课本拿出来，“要不要提醒他呢？”夏老师一分神，结果读错了一个单词。“切!”那个男生发出了不屑的声音，夏老师感觉特别尴尬，上课也没了状态。课后，夏老师从别的老师那里了解到，这个男生叫李奇，曾经因父母工作的关系在国外上了几年学，英语水平已经很高了。
夏老师向有经验的老师请教，并主动找到李奇交流，夏老师了解到李奇非常喜欢外国文学，于是，夏老师找来许多最新原版英文书籍，认真阅读、思考，并利用课外时间与李奇交流心得，渐渐地，李奇也喜欢主动找夏老师交流，夏老师让李奇担任班级英语课代表，还鼓励他在班上积极分享阅读体会和学习经验，一段时间后，夏老师发现，李奇不仅在课堂上积极发言，还主动带领其他同学一起学习，整个班级学习英语的氛围越来越浓厚了。
问题：
请结合材料，从教师职业道德的角度，评析夏老师的教育行为。(14分)