题目内容

按照美国教育哲学家谢弗勒对教育定义的分类，适当描述一定情境中被定义对象某些关键特征或指出使用被定义概念的方法是( )。

A. 描述性定义
B. 纲领性定义
C. 规定性定义
D. 分析性定义

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前年，中国经济受亚洲金融危机及国内特大洪涝灾害的双重影响，形势十分______。填入横线部分最恰当的一项是( )。

A. 严厉
B. 严峻
C. 困难
D. 困苦

苏格拉底的教育目的是培养( )。

A. 治国人才
B. 哲学王
C. 雄辩家
D. 智者

[b] in debate and [i] in delate can be said to form a(n) ______.

A. phonemic contrast
B. complementary distribution
C. assimilation rule
D. sequential rule

Unlike watching TV, reading is a highly active process(过程) () it requires attention as well as memory and imagination.

A. until
B. but
C. unless
D. for