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信号学习

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听觉性言语中枢

结合教学实际论述奥苏伯尔的有意义学习理论。

学习者为了提高学习的效果和效率，有目的、有意识地制定的有关学习过程的复杂的方案称为______。

哪个学习理论学派的学生观，强调引导儿童从原有的知识经验中“生长”出新的知识经验____

A. 完形一顿悟说
B. 认知结构学习论
C. 信息加工学习理论
D. 建构主义学习理论