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当教师达到正确的同感后，就能清楚了解学生的参照标准，而教师所关心的是学生对本身和对世界的看法。（)

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假设检验中的“显著”与实际问题中效果的“显著”既有联系又有区别。（)

建构主义的合作学习理论与布鲁纳对社会性交往的重视，以及他的“最近发展区”思想是一致的。（)

第一期高血压是指哪几项

A. 血压达到确诊水平
B. 心电图有缺血表现
C. 肾功能轻度不良
D. 无脑损害
E. X线显示左室肥厚

标准差与方差是经常用于描述次数分布离散程度的差异量数。（)