体育教学模式概念由三个基本的要素组成，即教学指导思想、教学过程结构和（）
A. 有关的教学模式
B. 相应的教法体系
C. 准确的教学实施
D. 基本的教学原则
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体育教学模式的基本属性包括（）
A. 理论性、稳定、直观、整体优化、对应、评价
B. 实践性、巩固性、表面、局部优化、相向、检查
C. 应用、差异、程序、集体优化、结构、监督
D. 操作、重复、设计、个体优化、可变、评估
面对教师进行运动技术动作讲解示范时，学生能合理分配注意力，学会观察的顺序，将注意力集中于动作关键和学习难点，这属于哪种体育学习认知运动策略（）
A. 练习策略
B. 精加工策略
C. 选择性注意策略
D. 调控策略
在运动技能教学时常用的教学方法是（）
A. 讲授法
B. 分解练习法
C. 重复训练法
D. 循环训练法
用较短的时间将学生组织起来，集中学生精神和注意力，明确教学目标与要求；组织教学开展必需的教学常规，属于教学的哪个部分（）
A. 开始部分
B. 准备部分
C. 基本部分
D. 结束部分
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