题目内容

在做练习题时跳过难题，先做简单的题目，体现了学习的（）

A. 组织策略
B. 精细加工策略
C. 调节策略
D. 控制策略

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更多问题

关注学生成绩的教师正处于教师发展的（）

A. 关注生存阶段
B. 关注教学情境阶段
C. 关注学生阶段
D. 关注教学阶段

中小学教师职业道德修订的基本原则包括（）

A. 坚持“以人为本”
B. 继承与创新相结合
C. 广泛性与先进性相结合
D. 倡导性要求与禁行性规定相结合

一般情况下，在教学开始之前进行的评价是（）

A. 形成性评价
B. 诊断性评价
C. 总结性评价
D. 个体差异性评价

心理辅导的辅导员与接受辅导的学生之间的关系特点是（）

A. 积极关注
B. 尊重
C. 同感
D. 真诚