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范例教学认为教学的主体是()。

A. 学生
B. 教师
C. 教材
D. 教学手段

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患儿男,5岁,因“反复呕吐伴嗜睡2d,惊厥4次”来诊。发病前3d有上呼吸道感染,无其他病史。查体:T36.7℃,P100次/min,R40次/min;意识模糊,瞳孔等大,对光反射灵敏;皮肤(-);心、肺听诊无异常;腹部平软,肝肋下3.5cm,质地软,脾未触及;四肢肌张力增高,腱反射亢进,双侧巴宾斯基征(+)。应采取的治疗措施包括(提示该患者诊断为瑞氏综合征。)()

A. 降低颅内压
B. 抗生素控制感染
C. 迅速纠正代谢紊乱
D. 控制惊厥
E. 大剂量激素冲击F . 静脉应用大剂量丙种球蛋白

下列四个关系中,正确的是()

A. ∈{0}
B. 0∉{0}
C. {0}∈{0,1}
D. 0∈{0,1}

陈某已办妥登轮证件,由于一时大意将登轮证忘在办公室

64D型继电半自动闭塞平时状态,BSJ的自闭电路()。

A. 由BSJ↑、TJJ↓、GDJ↓、KTJ↓条件构通
B. 由BSJ↑、FDJ↑、GDJ↓、KTJ↓条件构通
C. 由BSJ↑、HDJ↑、GDJ↓、KTJ↓条件构通
D. 由BSJ↑、TJJ↓、XZJ↓条件构通

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