题目内容

高成就动机的学生相信自己具有获得成功的能力，对失败的归因在于努力不够。

A. 对
B. 错

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将成功归因于能力，将失败归因于努力不足，这能让学生对未来形成成功期待。

A. 对
B. 错

学习动机水平越高，学习效果越好。

A. 对
B. 错

基于好奇心和求知欲而产生的学习动机属于内部学习动机。

A. 对
B. 错

为了得到老师和父母的赞扬而努力学习属于内部学习动机。

A. 对
B. 错