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对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是个体内差异评价。()参考答案:√13.教学活动中教师与学生为实现教学目标所采用的社会结合方式是教学组织形式。()

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根据一节课所完成任务的类型数,可分为单一课和综合课。()

感知教材主要是使学生获得关于所学内容的一个整体的表象,是所有教学活动的必经阶段。()

在教学中贯彻理论联系实际的原则,就要使学生从理论与实际的结合中理解和掌握知识。()

能量意外转移理论把事故的发生过程分为危险出现和危险释放两个阶段。()

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