有关主题数学教育活动设计方法的思考包括（)。
A. 活动设计不完全以目标为中心，保持中等的结构化程度
B. 活动设计自然渗透幼儿在数学活中可能获取的不同领域的学习经验
C. 活动精心选择活动内容，淡化单一数学领域知识技能的教授
D. 创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构
在组织开发培训教材时，要做到组织管理的落实，具体指（）。
A. 教材落实
B. 人员落实
C. 任务落实
D. 课程落实
E. 经费及保障条件落实
社会主义道德是由（）具体形式体现的。
A. 劳动纪律
B. 社会公德
C. 法律法规
D. 职业道德
E. 家庭美德
压力容器制造许可证由（）颁发。
A. 机械部门
B. 化工部门
C. 安全监察机构
D. 电力部门
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