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“大课程论”把()的问题置于首要地位。

A. 怎么教
B. 教什么
C. 为什么教
D. 课程是什么

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()认为,课程实施是按部就班地执行预定课程方案的过程。

A. 创生取向
B. 相互调试取向
C. 忠实取向
D. 情境取向

组织教育目标的标准不包括()。

A. 连续性
B. 整合性
C. 序列性
D. 统一性

粉刷石膏的经济效应十分可观,该材料在混凝土清水墙抹灰时候,价格明显()于传统水泥砂浆的价格。

A. 相同
B. 高
C. 低
D. 差不多

纸笔测验是目前教育教学和课程实施过程中最常见的评价方式之一,它的缺陷主要有()。

A. 评价范围狭窄
B. 对于学生综合运用知识技能的能力不够重视
C. 发挥了评价的鉴别和选拔功能,一定程度上给学生的心理带来负面影响
D. 对教师的要求较高,评价过程复杂

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