本周的班会课,主要从这几个方面进一步诠释了“人与他人”维度的班会主题
A. 平等关爱
B. 换位思考
C. 公共道德
D. 真诚接纳
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《小松树》中,________的音符构成了主旋律。
A. 左手
B. 右手
C. 左手和右手
D. 以上都不对
构造深度检测方法有()和激光构造深度仪。
A. 三米直尺
B. 摆式仪
C. 手工铺砂
D. 电动铺砂法
初中“人与自我”主题的班会课中,陈老师设计了以下环节
A. 可乐瓶的妙用
B. 我欣赏这样的你
C. 词语联想
D. 多元智能伴我飞翔
通过构建“ ”的班会课程体系,锻炼学生的口头表达能力,组织能力,思辨能力和创新能力。
A. 闭环型
B. 多维开放式
C. 直线渐近式
D. 单向传递式