放大电路放大倍数的定义是输出量与输入量的比值，则有（）种放大倍数。
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关于try..catch..finally执行机制的描述,以下叙述那个正确？
A. 每个try 块必须至少跟一个catch块.
B. 一个try 块可跟任意个finally块.
C. 一个try块必须至少跟一个finally 或 catch块.
D. 如果catch 和 finally块均有,则catch 必须先于finally.
整体化的意蕴是指
A. 从知识本身的角度而言，整体意味着“联系”
B. 从学生的学习的角度而言，整体意味着“组织”
C. 从课程的角度而言，整体意味着“统整”
D. 从教学的角度而言，整体意味着“和谐”
关于情境化的教学价值，表述正确的有
A. 情境可以有效刺激学生，不仅使学习过程成为对知识本身的接受，更会使学生产生情感的共鸣。
B. 情境可以使枯燥乏味的知识产生丰富的附着点和切实的生长点，让教育具有深刻的意义。
C. 情境增加了学习活动的生动性、趣味性、直观性，让学生在理论知识与应用实践的交互碰撞中真正理解知识、提升能力。
D. 情境教育是江苏省著名特级教师李吉林提出的，对教育教学有很大的启发意义。
道义论的优势，包括
A. 正确地揭示了社会确立道德规范的目的
B. 避免了难以定量和计算，也难以预测的困难
C. 正确地揭示了社会确立道德规范的目的
D. 非常直接地告诉人们应该遵循的道德规范
E. 大大提高了行为的效率
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