任何教学设计都围绕下列哪几个基本问题展开研究( )
A. 确立目标
B. 导向目标
C. 评估目标
D. 教材
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教学设计的三个层次包括哪些()
A. 教学产品设计
B. 教学过程设计
C. 教学系统设计
D. 教学结果设计
依据建构主义学习理论的观点,在教学设计中教师应该做哪些准备()
A. 创建新内容的情景
B. 布置学习任务
C. 讲授新知识
D. 提供协作学习必要学习资源
下列哪些属于联通主义学习观点的是()
A. 利用网络来支持学习
B. 在网络中如何学习
C. 学习不是一个人的活动
D. 优化学习者的内外网络
传播学理论揭示了教育传播过程的哪几个阶段()
A. 确定信息
B. 选择媒体
C. 通道传送
D. 接受解释
E. 评价反馈F.调整再传送
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