A. 广泛性和启蒙性 B. 趣味性和游戏化 C. 综合性和整合性 D. 随机性和潜在性
A. 接受式学习 B. 体验式学习 C. 合作式学习 D. 探究式学习
A. 情感目标 B. 知识目标 C. 能力目标 D. 以上均可
A. 维果斯基 B. 霍华德·加德纳 C. 蒙台梭利 D. 陈鹤琴
A. 60%-70% B. 75%-85% C. 80%-90% D. 85%-95%