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发展乳酸供能系统,最好重复多少距离跑()

A. 200M
B. 300M
C. 400M
D. 500M
E. 600M

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循环训练法运用成功的关键是()

A. 负荷要大
B. 内容要多样化
C. 内容合理、各点负荷适当
D. 各点不断循环
E. 各点负荷量一样

训练水平高者,定量负荷时的生物学特征是()

A. 动员快、反应大、恢复快
B. 动员慢、反应小、恢复快
C. 动员快、反应小、恢复快
D. 动员慢、反应大、恢复快
E. 动员快、反应小、恢复慢

训练水平高的运动员,在完成极量运动时男子肺通气量可达()

A. 100~120l/min
B. 120~130l/min
C. 130~140l/min
D. 140~150l/min
E. 150~160l/min

教师一句鼓励的话、一个充满信任的眼神,一个能引起共鸣的手势或表情使学生受到极大的鼓舞、增添无穷的勇气,取得显著的进步。这属于()。

A. 一印象
B. 共鸣效应
C. 罗森塔尔效应
D. 移情效应

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