题目内容

规则的学习指的是( )。

A. 即了解两个或两个以上概念之间的关系
B. 即在各种情况下，使用所学规则去解决问题
C. 对刺激进行分类，学会对一类刺激做出同样的反应，也就是对事物的抽象特征的反应规则的学习
D. 学会识别多种刺激的异同并对之做出不同的反应

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经典性条件作用的基本内容是( )。

A. 一个原是中性的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合会对那个中性刺激做出反应而使动物学
B. 一个原是无条件的刺激与一个原来就能引起某种反应的刺激相结合会对那个无条件刺激做出反应而使动物学
C. 一个原是条件刺激与一个原来不能引起某种反应的刺激相结合，而使动物学会对那个条件刺激做出反应
D. 以上都不对

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斯金纳认为所有的行为都可以分为两类，即( )。

A. 外显行为和内隐行为
B. 应答性行为和操作性行为
C. 整体行为和分子行为
D. 以上都不对

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短时记忆的信息容量是( )个左右的信息组块。

A. 7
B. 14
C. 20
D. 5

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在试误学习中，学习者对刺激情境做出特定的反应之后能够获得满意的结果时，联结力量就会增加，这符合下列哪一条学习规律( )。

A. 练习律
B. 效果律
C. 准备律
D. 近因律

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