党的十九大指出,新时代我国社会的主要矛盾是人民日益增长的美好生活需要和经济文化不能满足人民需要状况之间的矛盾()
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程序性知识是“是什么”的知识,以命题及其命题网络来表征;陈述性如识是“怎样做”的知识,用产生式来表征()
墨子提出了“盈科而进“因材施教”“专心致志”等教育思想()
“三农”问题是关系我国国计民生的根本性问题,能否解决好“三农”问题,重点是否能够培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍()
国家层面,从“法制”向“法治”的转变,除了要求基本的法律化、制度化外,更凸显了法律在各种社会调整中具有至上性、权威性和强制性()