教师调整教材的标准是()
A. 学生的需要
B. 课程标准
C. 教师的兴趣
D. 约定成俗的结论
对学生独立性理解正确的是()
A. 每个学生都是独立的人
B. 每个学生都有一定独立学习的能力
C. 每个学生都有独立的倾向和独立的要求
D. 教师不能把自己的意志强加给学生
面对课堂上的突发事件，我们处理的技巧有()
A. 冷处理
B. 随机应变
C. 灵活暗示
D. 合理调控
“一带一路”建设倡导文明宽容，尊重各国()的选择，加强不同文明之间的对话，求同存异、兼容并蓄、和平共处、共生共荣。
A. 政治制度
B. 经济发展道路
C. 经济体制
D. 发展道路和模式
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