A. 会系鞋带 B. 能分辨颜色 C. 处于早期造句阶段 D. 能遵循指令,但指令需短和简单 E. 通过语法结构和语义建立语言学体系,发展阅读和书写的技能
A. 抗糖尿病药物降糖灵 B. 链霉素 C. 庆大霉素 D. 奎宁 E. 银翘片
A. < B. △ C. > D. × E. [
A. 调动小儿的主观能动性 B. 使测试不枯燥 C. 测得的结果更接近被测试者真实的听阈 D. 测试形式多样 E. 测试过程很无趣
A. 10dB B. 15dB C. 20dB D. 25dB E. 30dB