回首二十一世纪,一代代学者以“学术者,天下之公器”的精神,为世纪立言,为中国文化立心。学者们_,将中国文化放在世界文化大视野中审视,放在现代化的总体进程中去对比;或关注中国文化原典精神,对中国原典精神进行现代阐释;或关注中国文化中的学统,道统,政统关系,期望在道德理想主义中由“内圣”开出新“外王”;或关注中国哲学的内在超越问题,致力于东西方哲学思想的汇合,或以高人逸士的_,吞吐中西的胸襟,洞察心性
A. 殚精竭虑 风范 独出机杼
B. 呕心沥血 风格 别出心裁
C. 惨淡经营 风度 妙手偶得
D. 煞费苦心 风采 灵光乍现
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某国申遗成功,并不意味着这项非物质文化遗产从此就“躺”在所属国的功劳簿上,束之高阁、_了。申遗不是“抢注”商标,而是提取出人类在历史长河中缔造的文化精髓,让全世界都能知道并分享。如今,人们看待奥运会金牌榜日益冷静,这是一种充分自信后的_,同样的逻辑也适用于申遗。依次填入画线处最合适的一项是()
A. 大功告成 流然
B. 养尊处优 豁达
C. 高枕无忧 笃定
D. 一劳永逸 从容
情绪是本能,每个人每天都会有各种情绪产生。情绪产生之后是被情绪_,还是运用情绪优化自己,这就考验一个人的情商力。情商绝对不是逢迎拍马,口是心非,_,也绝对不是否认自己的情绪,说我没事,或者认为我的不高兴是无所谓的。依次填入画线处最合适的一项是()
A. 摆布 滔滔不绝
B. 俘虏 巧言令色
C. 折磨 人云亦云
D. 控制 能言善辨
医学家们_ 药补、食补_的中医理论研制新药,以解风湿病人的症状,减轻他们的痛苦。依次填入画横线部分最恰当的一项是()
A. 应用 齐头并进
B. 采用 齐头并进
C. 应用 双管齐下
D. 采用 双管齐下
在研究性教学的课堂中,如何打破思维定势,鼓励学生_,自成家之言,有意识地提高批判能力与思维能力,在研习的广阔天地中逐步锻炼_的观察力和_的想象力。依次填入划模线部分最恰当的一项是()
A. 别出心裁 敏捷 丰厚
B. 标新立异 敏锐 丰富
C. 另起炉灶 敏捷 丰厚
D. 独树一帜 敏锐 丰富