()是教师教学能力的集中体现。
A. 教学效能感
B. 教学认知能力
C. 教学监控能力
D. 教学操作能力
学生的错误观念往往很难改变,甚至在纠正后不久,又会重新恢复。这说明错误观念具有()。
A. 顽固性
B. 隐蔽性
C. 自发性
D. 广泛性
社会主义按劳分配是社会主义公有制经济中()
A. 个人财产的分配方式
B. 生产资料的分配方式
C. 公共消费品的分配方式
D. 个人消费品的分配方式
加强职业道德的意义是()。
A. 社会主义精神文明建设的重要内容
B. 形成良好社会道德风貌的重要手段
C. 提高各行各业劳动者素质的重要途径
D. 树立企业良好形象的关键
E. 提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条件