题目内容

某小学音乐老师讲授《明日歌》等诗词歌曲时，把《经典咏流传》节目引入课堂，组织学生观看节目、学唱歌曲，并用自己的话描述对歌词的理解，在加深学生对歌曲主题理解的同时，学生的音乐素养得到了提升。该教师教学遵循了()。

A. 因材施教原则
B. 系统性原则
C. 发展性原则
D. 直观性原则

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班级组织建设工作包括()。

A. 班级组织的设计
B. 班级建设的指导
C. 班级建设的评价
D. 班集体的组织与培养

锉刀没安装手柄的情况下应谨慎使用。（）

科学课程的编排方式要重视()。

A. 科学知识的逻辑性
B. 科学知识的稳定性
C. 学生活动的意义性
D. 学生活动的开发性

某小学科学老师将《我的手》一课的部分教学目标设定为：学生在观察与实践中知道的基本构造、形态与功能，并能用语言或图画较准确地描述观察结果：与同学合作，并能设计出简单的实验验证自己的猜想，该教学目标属于三维目标中的()。

A. 情感与方法维度
B. 过程与方法唯独
C. 学生活动的意义性别
D. 学生活动的开放性