1980年代，中国学者对PM领导行为理论进行了改进和发展，提出了一个新的因素——C因素，这一新的因素是指（）
A. 执行任务
B. 个人品德
C. 维持关系
D. 个人能力
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具有较高（）是教师综合素质的核心。
A. 职业道德修养
B. 教学水平
C. 教学艺术
D. 职业道德理论
根据霍夫斯塔德文化维度系统的研究，对中国的描述正确的是（）
A. 权力距离较高
B. 集体主义倾向很高
C. 极高的长期倾向
D. 不确定性规避较高
E. 不确定规避中等
在“我的电脑”或“Windows资源管理器”中选中了文件后，执行“编辑”/“剪切”命令，则（）。
A. 所选定的文件被物理删除了
B. 选定的文件虽被删除，但信息传送到剪贴板中
C. 选定的文件和剪贴板内容都被删除
D. 选定的文件被删除，但剪贴板的内容不变
从弗鲁姆的理论中，我们可以得到以下启示（）
A. 尽可能搞清楚每位下属最重视的目标是什么
B. 根据组织目标，明确期望出现的员工行为
C. 确保绩效目标可以达到
D. 为防止员工攀比，采用秘密红包的方式
E. 确保期望的绩效与报酬之间的联系是直接的、清晰的和明确的
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