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教育是私人物品,所以其生产与提供应该由市场来做,政府是无须插手的。( )

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林达尔均衡表明现实生活中公共物品应该而且也可以由私人协商来提供的。( )

当某种物品的生产存在外部负效应时,这种物品的生产和销售将出现不足。( )

当某种物品的生产存在外部正效应时,这种物品的生产和销售将出现不足。( )

当某项决策以“简单多数规则”通过时,它肯定符合了大多数人的意愿。( )