“君子博学而日参省乎己,则知明而行无过矣。”荀子这句话体现的德育方法是( )。
A. 陶冶教育法
B. 实际锻炼法
C. 个人修养法
D. 品德评价法
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李华认为:法律或道德是一种社会契约,为维护社会公平,每个人都必须履行自己的权利和义务;但同时他又认为,契约可根据需要而改变,使之更符合大众权益。根据科尔伯格的道德发展理论,李华的道德判断处于( )。
A. 前习俗水平
B. 习俗水平
C. 后习俗水平
D. 超习俗水平
通过执行规章制度来培养学生的品德运用的德育方法是( )。
A. 陶冶教育法
B. 实际锻炼法
C. 个人修养法
D. 品德评价法
德育活动在受教育者品德形成发展上所要达到的总体规格要求,称为( )。
A. 德育内容
B. 德育目标
C. 德育要求
D. 德育标准
活动和( )是品德形成的基础。
A. 上课
B. 课后作业
C. 交往
D. 学习