我们学习创新的目的是为了最终实现哪种类型的创新？
A. 广义创新
B. 狭义创新
C. 普遍创新
D. 科技创新
在一个类的定义格式中_____。
A. 在public、private、protected关键字后面紧跟一个冒号
B. 数据成员不能定义为保护或公有成员
C. 只能将数据成员定义为私有，函数成员定义为公有
D. 必须同时包含私有、公有、保护成员的定义
int main(){ int x=10,y=3; cout <
在私有继承的情况下,基类中的public成员在派生类中仍是public的( )
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