A. 长期性而非突击性 B. 综合面向小学化 C. 全面而非单项的衔接 D. 与小学衔接而非小学化
A. 家长 B. 教师 C. 幼儿 D. 园长
A. 辐射 B. 直接控制方式 C. 间接控制方式 D. 诱导
A. 社区文化对幼儿园教育的意义 B. 社区人口密度对幼儿园的意义 C. 社区资源对幼儿园教育的意义 D. 社区环境对幼儿园教育的意
A. 阴虚证 B. 气虚证 C. 实热证 D. 真寒假热证