同一篇文章被选编为教学文本时，因其所处时代、编选版本、所在学段、单元及单元内组合篇目的不同，学生从此篇课文中学习的内容差异性很大。()
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____ had Gobi arrived at school when the bell rang
A. No sooner
B. Only
C. Hardly
D. Hard
《普通高中语文课程标准》对文言文阅读的基本定位是“读懂”，即“能借助注释和工具书，理解词句含义，读懂文章内容”。()
文学类文本与实用类文本在能力层级上的要求完全一致，具体测试内容也完全相同。()
《劝学》选段，荀子阐释是关于学习对于修身行世的重要意义及其方法;《寡人之于国也》，孟子描绘了仁政的治国蓝图;苏洵《六国论》，文章通过六国灭亡的历史分析，强调贿赂敌国对于国家的危害，并于文末以及警示当权者。()
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