()在Excel2003中,无论显示的数字位数有多少,EXCEL2003都将只保留16位的数字精度。
A. 对
B. 错
阅读以下材料,回答问题:材料一:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收和供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限和方式者,皆为非法。议会议员之选举应是自由的。材料二:总统有权缔订条约,但须争取参议院的意见和同意,并须出席的参议员中叁分之二的人赞成;总统应提出人选,并于取得参议院的意见和同意后,任命大使、公使及领事、最高法院的法官,以及一切其他在本宪法中未经明定、但以后将依法律的规定而设置之合众国官员。材料三:联邦议会与帝国议会的召集、开会、闭会之权属于皇帝。联邦议会的主席职位及其事务领导权属于皇帝领导的帝国宰相。皇帝委派官吏,命令他们宣誓效忠帝国,并在必要情况下,命令他们退职。材料二突出体现了怎样的原则?试介绍其理论来源。
请回答神经调节有关问题:学习和记忆是脑的高级功能之一,其中记忆是指将获得的经验进行储存和()。能够使短期记忆转化为长期记忆的措施是(),以此强化神经元之间的联系。
材料一“一个受人尊敬而富裕的国王,有无限的权力做好事,却无力为非作歹,当了一个自由、强盛、擅长经商、又很开明的国家首领。一边是贵族重臣,一边是城市代表,与国君共分立法之权。”--伏尔泰(1694~1778)关于英国制度的描述:《巴比伦公主》材料二“下列种种才叫做自由权利:在你睡觉时,你能获得保证,第二天醒来时,你的财产和昨天一样,没有丝毫变动……;你又获得保证,你不会在半夜三更,从你妻子的怀抱,或从你孩子的拥抱中,被人家拖出去,押入城楼,或驱入沙漠……。这些权利普及于一切居住在英国的人。”--伏尔泰关于英国制度的描述:《关于百科全书的问题》材料三“为什么别的国家不采取这些法律(指英国法律)呢?这样是否等于问为什么椰子在印度能成熟,在罗马就不会。你可以回答:在英国,这些椰子不是从来就能成熟的;可以回答:它们被栽培得还不久;……所以,试种一下吧!”--伏尔泰关于英国制度的描述:《关于百科全书的问题》材料四在德意志帝国(1871-1918年)里,皇帝有权任命帝国首相和官员,有权召集和解散联邦议会和帝国议会……军官均由皇帝任命……将军的地位高于政治家,议员都被讥笑为“绵羊脑袋”。--摘自高中新课程教科书《历史》必修Ⅰ(岳麓版)请回答:结合史实,谈谈你对材料三中“在英国,这些椰子不是从来就能成熟的”这句话的理解。法国“试种”英国“椰子”在19世纪70年代取得了怎样的成果?